El Cofrecito Infantil

¡¡Hola de nuevo!! Esta entrada la vuelvo a vincular con los debates que hemos tenido en clase sobre TIC. Investigando un poco en diferentes blogs he encontrado uno super divertido! Es genial, tiene diferentes enlaces. Uno de ellos sobre juegos relacionados con los frutos secos donde los niños pueden relacionar unas imágenes con los nombres de las mismas, tembién relacionar la imagen con la sombra del fruto y cosas del estilo, algo que los peques pueden descifrar sin mucha complicación.

El blog más divertido para mi es uno que también tiene juegos relacionados con las TIC. Los juegos están ambientados en un colegio y referente a un personaje llamado Pelayo y su hermana Lua. Esta forma de aprendizaje tiene como titulo "Pelayo y su pandilla" y en esta entrada viene el tema 12 que trata sobre "La Escuela" . Los juegos están bastante conseguidos y tienen diferentes tipos de actividades con diferentes objetivos. Vienen clasificados por tipos (particularmente "atender", "jugar", "ver", "oir" y "tocar") dentro de cada tipo hay diferentes temas, pudiendo practicar diferentes juegos sacando partido de diferentes sentidos, buscando mejorar la agilidad y el atendimiento general de los alumnos.

"Atender" - En este apartado viene solo una opción donde se cuenta una historieta sobre el primer día de la escuela de Pelayo y Lua.

"Jugar" - En este apartado vienen cinco opciones las cuales manifiestan diferencias en el tipo de juego.

"Ver" - Al seleccionar este apartado vienen dos opciones la primera trata de ver un video donde cuentan la historia de Peter Pan. En la segunda opción vamos al museo donde nos muestran el cuadro de "Las Meninas" de Velázquez.

"Oir" - En esta sección tenemos de nuevo cinco opciones (música, adivina, poesía, sonido 1 y sonido 2) dentro de cada opción nos encontramos con una actividad relacionada con el sentido del sonido.

"Tocar" - Una pena, pero en este apartado nos hace falta una clave para poder acceder a las actividades. Una de ellas es colorear y la otra es adivinar, pero al no poder entrar no se de qué trata.

Con esto me despido, deciros que al haber investigado este blog quedo más segura de los benefícios que aportan las TIC a los niños de infantil. Espero que disfruteis de este divertido blog al igual que lo he hecho yo cuando lo encontré. ¡Un saludo y hasta pronto!

¡Anímate a leer!

El CEP Luisa Revuelta de Córdoba ha dedicado especial atención a la comprensión lectora de los alumnos, tanto en Educación Infantil como en Primaria.

Cada vez más, los jóvenes no sólo están perdiendo el interés por la lectura sino que cada vez les cuesta más entender lo que leen. Sin embargo, su interés por las películas, dibujos, videojuegos y todos los relacionados con las tecnologías audiovisuales no paran de crecer.

Por ello, y aprovechando ese interés, este colegio ha elaborado una serie de actividades online de animación a la lectura de unos 26 libros actualmente que nos sirven para evaluar su comprensión de una forma divertida y dinámica. Para cada libro incluye:
- una introducción con la imagen de la portada.
- fichas de actividades decargables en formato pdf para realizarlas antes, durante y después de la lectura.
- actividades online.

Estos juegos online han sido elaborados por Ana María Molero Alba y por Miguel Carrillo Pacheco utilizando la aplicación Jclic. Si pinchas aquí, podrás encontrar más información acerca de esta herramienta como qué es, qué características tiene, descarga e instalación e incluso tutoriales para aprender a crear actividades educativas.

Las actividades se encuentran clasificadas en:

- Animación en Jclic para alumnado que aún no ha adquirido destrezas de lectura.

- Animación en Jclic para alumnado que ha adquirido destrezas de lectura.

A través de puzzles, búsqueda de parejas, sopas de letras, nuestros alumnos desarrollarán gran cantidad de habilidades como la memoria, la organización espacial, la discriminación de imágenes, etc.

También se les hará preguntas sobre el libro donde deberán señalar la respuesta o respuestas correctas y así comprobar si han comprendido el texto.

¡Comprueba tus conocimientos de una forma divertida!

¿TE GUSTA JUGAR?

¡Muy buenas amigos!

Esta entrada la dedicaremos a la importancia del juego en la etapa infantil. Y aprovechando los recursos que podemos encontrar por la Red, haremos especial hincapié en los juegos a través de la red, para la etapa que estamos tratando.

El juego infantil es una necesidad básica para un buen desarrollo de la inteligencia y también para el equilibrio físico emocional acorde a su edad.

Los adultos a menudo pensamos que los niños juegan para entretenerse, para dejarnos tiempo libre. La realidad es bien distinta. Los niños no juegan para entretenerse, ni para dejarnos tiempo, sino porque es el medio por el que comprenden cómo es el mundo y se integran en él.

Jugando desarrollan sus aptitudes físicas, su inteligencia emocional, su creatividad, su imaginación, su capacidad intelectual, sus habilidades sociales... y al tiempo que desarrollan todo eso, disfrutan y se entretienen.

Haciendo referencia al Juego en infantil, los juegos a través de la Red son un buen recurso en el aula, ya que permite que el alumno de esta edad juegue a través de las TICs. Encontramos una página muy sugerente, de juegos de todo tipo, para la segunda etapa de Infantil y primera etapa de Primaria.

En esta página podemos encontrar distintos tipos de juegos: Juegos de Memoria, de Matemáticas, de Lectura, Las Diferencias, crear palabras… etc.

www.tudiscoverykids.com

MANEJO DEL RATÓN

¡Hola amigos!

Hoy he estado buscando por la red alguna página interesante para que los niños no sólo practiquen música, matemáticas, lecto-escritura, etc. Sino que también es necesario que los alumnos de infantil se inicien y mejoren el manejo del ratón. En el blog de de Mar Gómez "Mil recursos educación infantil" hay varios recursos para que los niños se diviertan a la vez que usan el ratón, desarrollando así su psicomotricidad. En el enlace de manejo del ratón aparecen varios juegos con los que empezar. Estos están divididos en señalar, clic y arrastre, los tres movimientos básicos del ratón. Si pinchas en señalar te encuentras con animales de colores que al señalarlos con el ratón hacen su sonido y después puedes seguir haciendo más actividades todas ellas divertidas y estimulantes.En la opción de clic no sólo tendrán que poner el puntero sobre la imagen para escuchar el sonido de las letras sino que tendrán que aprender a hacer clic con el botón izquierdo del ratón. En el enalce arrastre aprenderán a mover figuras geométricas, unir los números con los dedos de las manos, meterán los patitos en su casa y así muchos juegos más con lo que tendrán que mantener pulsado el botón izquierdo a la vez que mueven el puntero.

MATEA CALCULATOR

¡HOLA AMIGOS!

En esta nueva aportación al blog me gustaría deciros que la experiencia de introducir las TICs en el aula de infantil, no entraña una gran dificultad, lo único que se necesita es una reestructuración en la organización temporal y espacial, y sobre todo que sólo hay que querer hacerlo.

Hay que perder el miedo a que “estropeen algo”. Como para alcanzar todos los aprendizajes de esta etapa, se hace necesaria y conveniente la manipulación, investigación,…por ese motivo tienen que hacer prácticas.

Lo importante es que las TICs aparezcan dentro del aula desde el primer día que la visiten, que sea un elemento más de la misma, que como todo los demás han de ser manipulado.Por eso para esta entrada he elegido el blog del C.E.I.P Playa de las Américas, de Arona (Tenerife).Ya que de aquí aparecen numerosos recursos de diferentes blogs los cuales podemos utilizar con los alumnos de infantil. Me he ido a aprendo jugando
Una vez aquí he seleccionado “Matea Calculator”, una aplicación web, en el que un robot a través del panel frontal de su cuerpo, va llevando a los alumnos a distintos juegos matemáticos adaptados a las edades de los mismos.

De esta manera lúdica, original y entretenida, los más pequeños pueden repasar todos los conceptos matemáticos aprendidos en el cole.Matea Calculator, es el nombre de una robot que va a ser la guía de los niños por los diferentes juegos matemáticos: cuantificadores, numeración, longitud, colores, tamaños, formas, operaciones, orientación espacial y tiempo. Puede elegirse la edad: 3, 4 y 5 años (se va graduando la dificultad de las actividades).Esta aplicación resulta, también, idónea para trabajar con niños con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

Otra de las razones por la que he decido escoger esta aplicacion porque es fruto del trabajo realizado por maestros del C.E.I.P Juan Vázquez de Badajoz.

Desde chicos con el ordenador

Tras pasar un tiempo investigando y curioseando por diferentes blogs relacionados con actividades de Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) encontré el Blog de un colegio de Asturias llamado Santa Bárbara, más conocido por el nombre de "El Resbalón".Este colegio goza de una ubicación privilegiada ya que se sitúa en el parque de "La Acebera" el cual posee unas vistas fantásticas y los niños de esta manera disfrutan del aire puro, pueden escuchar el sonido del agua corriendo por el río del parque y a su vez el canto de los pájaros mientras observan los diferentes animales en su hábitat natural como son los conejos y las ardillas.

Tras varios debates en clase sobre la importancia de la utilización de nuevas tecnologías en la educación en niños de infantil, me ha parecido interesante la forma de impartir las clases de este colegio en particular ya que consideran importante la iniciación en la educación por estos medios en los niños de estas edades, dedicándoles una hora semanal, realizando diferentes actividades en los ordenadores.

Con 4 añitos, los alumnos en clase de Informática utilizan un programa para agilizar el manejo del ratón, aquí podrás ver como realizan estas actividades. Añadir que cada vez lo hacen mejor, ganan destreza y le dedican mucho empeño junto con una gran ilusión.

Estos métodos de enseñanza más progresistas y avanzados tecnologicamente no quitan las formas de enseñanza más tradicionales como la lectura de cuentos. En este colegio ponen en práctica, ya en infantil, el turno de preguntas al final de la lectura y se observa que los niños atienden de una manera más dedicada a los cuentos porque saben qué les espera al final del cuento. Esto se hace con los diferentes profesores que en cada clase llevan a cabo el mismo método. También las clases de pintura tradicional tiene mucho tirón en los niños como es evidente aquí las fotos de los alumnos de 3 años en clase de pintura. Aquí podréis ver fotos de una de las clases de infantil con niños de 5 años durante la lectura del cuento "El Ratoncito Pérez".

Bueno me despido hasta la semana que viene a ver que consigo encontrar interesante, espero que os gusten los enlaces de esta entrada, a mí me ha parecido un magnífico colegio. ¡¡¡¡¡SALUDOS!!!!!

Cuentos interactivos

ClicClicClic es una página creada por la editorial Digital-Text de la Universidad de Barcelona, la cual es pionera en la creación de libros multimedia. Ahora han innovado con una nueva línea editorial para llegar a públicos cada vez más jóvenes a través de cuentos interactivos. Éstos son bastante accesibles y gratuitos desde internet.
El interés por la lectura se está perdiendo entre la juventud y casi asocian leer con un castigo u obligación, cuando hasta hace poco, la gente joven pedía a sus padres libros para divertirse y entretenerse. Los gustos van cambiando y por supuesto la gente joven quiere tecnología. Por ello, no debemos quedarnos anticuados e irnos moldeando según las necesidades actuales de nuestros alumnos. Debemos conocer sus intereses y gustos para saber así cómo motivarlos. Es por este motivo por lo que me he decidido a elegir esta página.

A través de estos cuentos interactivos, llamamos la atención de los jóvenes y conseguimos que la lectura no sea tan aburrida. Además, cuentan con el apoyo visual y auditivo que los ayudarán a leer el cuento.

Los cuentos se encuentran, de forma orientativa, separados en dos bloques. El primero es para niños de edades comprendidas entre los tres y seis años, y el segundo para niños de entre seis y ocho años.

Además de fomentar la lectura, en los cuentos nos encontramos juegos que ponen a prueba las habilidades de los alumnos con las nuevas tecnologías.

Por ejemplo, tendrán que ayudar a recoger el cuarto de Javi y Navi pinchando con el ratón los objetos que se mueven en la pantalla y arrastrarlos a una manta. Con este sencillo juego estamos, además de desarrollar la lectura, iniciándolos en el uso del ratón y desarrollar al mismo tiempo la psicomotricidad fina.

¡Pinchad aquí y dejaros llevar por un mundo de fantasía con ClicClicClic!